[轉載] 搶救國文 ，監委籲加強書法作文

現在學生普遍書寫及寫作的能力大幅降低，加強書法教育可以提高審美能力、識字能力、書寫能力、定靜功夫、以及旁觸藝術及文學等，實有許多益處。
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（中央社記者葉素萍台北12日電）監委周陽山、程仁宏說，台灣學生國文程度低落，高中以下應考慮恢復設置專門的書法、作文課程，並建立書法教師認證制度。
監察院日前通過周陽山、程仁宏所提調查報告。監委們說，近年國中基本學測，每年都有數千人作文零分；台灣學生在OECD國際學生能力評量計畫，閱讀能力從2006年第16名，退步至2009年第23名，在亞洲地區遠落後於中國大陸上海、韓國、香港、新加坡、日本。
程仁宏受訪指出，學生使用MSN、Line通訊軟體常出現「火星文」，也曾有小學老師要學生用「難過」造句，結果學生寫出「路上車子很多，到對街很難過」。
調查報告說，台灣學生閱讀能力下滑是警訊，教育部應正視嚴重性，研擬對策改善國語文教育，監委建議，主管機關應考慮恢復設置專門的書法及作文課程。
調查報告指出，國中小的作文、書法課程，原本有規範固定節數，現在沒有統一規範節數；高中以下的作文、書法課節數也一再減少；幾位中小學教師被諮詢時指出，國中小九年一貫課程實施後，很多國中小幾乎都沒有書法課。
調查報告說，有專家學者向監委反映，毛筆書寫不僅是審美思維的抒情表現，透過筆鋒運行，讓左腦（邏輯思維）與右腦（形象思維）平衡發展的「全人」教育利器。
調查報告指出，傳統師範教育有書法課程，但師資培育管道多元化發展後，師資生以修習專業學分為主，缺乏這部分的訓練；除加強師資職前培育，學者專家也建議，設書法教師認證制度，儲備專業書法師資。

[轉載]為心靈種一個希望

嚴長壽先生提到 "現代年輕人缺乏心靈寄託，沒有宗教或藝術的信仰，過度依賴網路科技，那種輕薄短小、膚淺的感官享受，無法讓心靜下來。過去台灣也遭遇過更艱難的時刻，也都克服了….不能再像過去一樣倚靠快速的經濟成長，而是要找回自己安定的心。"
心的信仰、藝術的修持，"為自己的心靈種一個希望"才是我們現在最需要做的，也是未來的主流。
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年輕人只盼考公職 嚴長壽憂
作者： 記者莊亞築╱台中報導 | 聯合新聞網 – 2013年1月7日 上午2:31
公益平台文化基金會董事長嚴長壽昨天在台中市文華高中演講中提到，這代年輕人以考公職為首要目標，卻不在乎被分發到什麼部門，只求安逸、沒有風險的過日子，令人擔憂；且台灣社會似乎越來越失去鬥志，不像過去坦然面對困境，慢慢在失去自己的方向。

嚴長壽說，他演講前在高鐵站吃了一碗麵，聽到旁邊兩個年輕人談到考公職，已經努力了4年還未考上，也不在乎考上後會被分發到哪個部門，讓他憂心，「怎麼考公務員變成現在年輕人最大的願望？」
嚴長壽也觀察，現代年輕人缺乏心靈寄託，沒有宗教或藝術的信仰，過度依賴網路科技，那種輕薄短小、膚淺的感官享受，無法讓心靜下來。
他說，台灣過去也曾遇過艱難時刻，如退出聯合國、中美斷交，情況都比現在還要危急，但大家都沒有放棄，台灣的未來在哪裡，不能再像過去一樣倚靠快速的經濟成長，而是要找回自己安定的心，認清所擁有的東西，才能團結發揮影響力，只要有信心找到安身立命的方法，小小的台灣也能影響全世界。
天下文化出版嚴長壽的新書「為土地種一個希望」，全國巡迴演講第二場來到台中，僅能容納1200個座位的禮堂，吸引2千多人報名；嚴長壽說，新書當中分享每一個在花東地區發生的公益平台故事，都可以在台灣每一個角落被複製，每個人都能成為公益平台，在不同關鍵時刻，用最有限資源發揮最大力量。

三民班春聯練習課程

今年在新竹市三民國中的書法班期末開了春聯課程，一堂為課堂春聯教學，另一堂為現學現賣，直接擺攤寫春聯的課程。

先看看課堂上的春聯教學，每位小朋友都很有興趣，聚精會神地完成他們的作品，或展示給別人看、或送給師長及好朋友，每個人都很開心。

我想有圖有真相，也不用多說~~

 

三民班春聯現學現賣~

今年新竹市三民國中書法班寫春聯課程，最後一堂為現場擺攤書寫贈春聯活動。

所有學生在短短兩個小時現學現賣，因時間短，所求者眾，就顯得很忙碌，因推展書法藝術及過年文化傳統顯得頗有意義。許多學生還在問，這課程好好玩，明年書法班還要不要開？
不管怎麼樣，即席表演，你看小朋友寫得好不好？